Stellenangebote
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Stellenangebote Nationalpark Gesäuse
Saisonmitarbeiter:innen im Nationalpark Gesäuse
Der Nationalpark Gesäuse schreibt mehrere Stellen im Sommerhalbjahr 2024 aus.
Übersicht anzeigen | [Frist: 14.01.2024]
Senior Scientist mit Doktorat (w/m/d)
Am Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) an der Fakultät für Kultur- und Bildungswissenschaften
wird voraussichtlich mit 1. Februar 2024 folgende Stelle besetzt:
Senior Scientist mit Doktorat (w/m/d)
Beschäftigungsausmaß: 100 % (40 Wochenstunden)
Mindestentgelt: € 60.926,60 brutto jährlich; Einstufung nach Uni-KV: B1 lit. b
Befristung: 6 Jahre
Bewerbungsfrist: bis 11. Oktober 2023
Voraussetzungen für die Einstellung:
- Studienabschluss und Doktorat an einer in- oder ausländischen Hochschule mit Bezug zum
Thema Bildung und Nachhaltigkeit; Forschungs- und Publikationsleistungen auf dem Gebiet
Bildung und Nachhaltige Entwicklung
- Einschlägige universitäre Lehrerfahrung und hochschuldidaktische Kompetenz unter anderem
im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Ausgewiesene Kompetenzen im Bereich quantitativer oder/und qualitativer Forschungsmethoden
- Kommunikations- und Teamfähigkeit
Lehrperson dringend gesucht!
Am BG/BRG-Lerchenfeld in Klagenfurt, wird dringend eine Lehrperson für Biologie ab Semesterbeginn gesucht (Karenzvertretung). 10 Stunden Biologie, Naturwissenschaftliche Übungen 1. Klasse, Wahlpflichtfach 6. Klasse. Das Zweitfach wäre Geografie, muss aber nicht sein.
Das BG/BRG-Lerchenfeld ist sehr naturwissenschaftlich orientiert. Zwei junge Kolleginnen mit den Fächern Chemie und Biologie (Studium Graz) unterstützen selbstverständlich die neue Lehrperson.
Kontaktdaten:
BG/BRG-Lerchenfeld
Lerchenfeldstraße 22
9020-Klagenfurt
E-Mail Direktion: bg-klu-lerchenf-dir(at)bildung-ktn.gv.at
Tel: +43 463 546 85 – 22 (Sekretariat)
Home - BG / BGR Lerchenfeld Klagenfurt - Kärnten (bglerchenfeld.at)
Fachbereichsleitung
Fachdidaktikzentrum Biologie und Umweltkunde
Univ.-Prof. Dipl.-Biol. Dr.
Uwe Simon
8010 Graz, Schubertstr. 51
Sekretariat
Fachoberinspektorin
Ingrid Lichtenegger
Institut für Biologie
Mo. - Fr. 8.00 - 12.00 Uhr
Aktuelle Publikation
Simon, U.K., Bracko, M. (2023). Virus-Related Knowledge in Pandemic Times: Results from Two Cross-Sectional Studies in Austria and Implications for Secondary Education In: Carvalho, G.S., Afonso, A.S., Anastácio, Z. (eds) Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World. Contributions from Science Education Research, vol 13. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-32225-9_16
Tschudnig M, Sommer M, Simon UK (2023). Stakeholder Views of Epilepsy in the Biology Classroom: A Qualitative Exploratory Pilot Study. Education Sciences 13, 172. https://doi.org/10.3390/educsci13020172
Nina Hoffer, Sabrina Lex & Uwe K. Simon (2022). Virology in Schoolbooks—A Comprehensive Analysis of Austrian Biology Textbooks for Secondary School and Implications for Improvement. Sustainability 14(18), 11562;
Uwe K. Simon, Iris Schiffl (2022). Lernendenvorstellungen zu Infektionskrankheiten. In: Natalie Baumgartner-Hirscher, Iris Schiffl, Maria Tulis, Simone Suppert, Hubert Weiglhofer (Hrsg.): Mensch und Gesundheit - Schüler_innenvorstellungen in der Sekundarstufe als Grundlage für Unterricht. Münster: Waxmann, S. 161-178.